本網(wǎng)訊  11月20日，全市干部教育培訓系統(tǒng)干部教育培訓專業(yè)能力提升培訓班在市委黨校舉辦。培訓邀請國家行政學院副廳級組織員、麗江市副市長（掛職）趙立地進行專題輔導。

市委組織部分管領導和業(yè)務科室負責人，市委黨校全體干部職工，楊善洲干部學院副院長，五縣（市、區(qū)）委黨校常務副校長、分管副校長和業(yè)務股室負責人，騰沖干部教育培訓學院以及松山干部教育培訓基地負責人等140多人參加培訓。

趙立地作了題為《關于培訓流程和培訓管理的思考與實踐》的專題輔導，從系統(tǒng)看待培訓、優(yōu)化培訓管理、管理者的角色與素質提升三個方面，對什么樣的培訓是好培訓的命題進行深刻思考，圍繞培訓需求、培訓設計、培訓評估的培訓流程，從對學習需求調研不足、對學習動機激發(fā)不夠、對‘集中’優(yōu)勢發(fā)揮不夠、對培訓鏈系統(tǒng)關注不夠方面深入反思干部教育培訓針對性實效性不強等問題。指出，要從導學——“思想建班”，秩序重塑，團隊學習，打造學習場——團隊建設，培育共同體方面優(yōu)化培訓管理，從眾籌教學資源、共同提高培訓效果等方面強化管理者的角色、提升管理者素質。

趙立地還與培訓者分享了她作為國家行政學院“金牌班主任”的心得，通過國家行政學院22期廳局級公務員進修培訓班等多個成功案例，強調班主任要履行好學習管理、組織管理、生活管理、思想工作四項職能，搞好教與學、學與學、兵與將、教學管理與行政管理、在院與離院樞紐五個結合處，發(fā)揮牽頭抓總、穿針引線、資源整合、拾遺補缺、團隊引導、形象代言六個作用，發(fā)揮干部教育培訓“改變”這一核心作用，做影響“有影響的人”。