施甸縣在推進社會主義道德建設中，注重將鄉(xiāng)村少年宮按“思想道德教育基地、文體活動基地、社會能力培養(yǎng)基地、校外活動的樂園、民族精神教育基地”要求抓緊實。采用“一師兩用”的方式保障隊伍穩(wěn)定，持續(xù)開展各類普及科學健康知識和道德實踐等主題活動，培養(yǎng)未成年人的良好行為習慣和高尚道德品質(zhì)。

成立鄉(xiāng)村少年宮領導小組，建立管理辦公室，由校長任主任，配備兼職工作人員，負責鄉(xiāng)村學校少年宮運行管理、設備維護、項目實施、財務管理等，制定相關的管理制度和崗位職責，形成全體教師人人參與，人人有事做，事事有人管的工作格局，做到有計劃、有制度、有實施細則、有保障措施，確保少年宮活動正常開展。同時選優(yōu)配強輔導員，加強隊伍建設，結合各鄉(xiāng)村學校少年宮實際，采用“一師兩用”的方式，依據(jù)教師特長，安排在校教師擔任鄉(xiāng)村少年宮兼職輔導員，部分學校還聘請校外的優(yōu)秀師資、民間藝人等擔任輔導員，形成專兼結合，素質(zhì)較高的工作隊伍。

在教育活動，除了在教室內(nèi)接受傳統(tǒng)知識教育外，施甸縣鄉(xiāng)村少年宮還重視開展勞動科普教育。充分發(fā)揮未成年人探索求知的天性，寓教于樂，將知識應用于生活。在科技創(chuàng)新活動中，組織學生開展“拒絕零食、凈化校園”“愛糧、惜糧、節(jié)糧”等系列活動，使廣大學生切身體會到科普就在身邊，傳統(tǒng)教育無處不在。積極開展“心理健康教育進鄉(xiāng)村少年宮”活動。圍繞“什么是健康”“小學生心理問題的表現(xiàn)”“我的困惑”等問題展開心理健康教學。用通俗易懂、貼近學生實際，極具知識性和趣味性的內(nèi)容，培養(yǎng)未成年人自信向上、身心健康的健全人格。

結合“我們的節(jié)日”，利用少年宮這一平臺廣泛開展“弘揚民族精神活動”“學雷鋒活動”“文明禮儀活動”“我和祖國共奮進·唱響新時代團結之歌”“做一個有道德的人”、童心向黨、經(jīng)典誦讀、“美德少年”評選、城鄉(xiāng)少年手拉手等主題實踐活動。引導廣大青少年學生誦讀中華優(yōu)秀經(jīng)典讀物，激發(fā)學生愛國情懷，力爭做到“人人能吟誦，班班讀經(jīng)典，校校有精品”。廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫、球類、武術等文體活動。如，為隆重慶祝中華人民共和國成立70周年，水長中心小學舉辦了歌詠比賽。通過各種活動的開展,向廣大未成年人普及勞動、文藝、體育等方面的知識，開闊視野，提高職能，培養(yǎng)他們勤動手、善思考、敢創(chuàng)新的良好習慣，使他們在實踐中陶冶情操，健康成長。