2020年春季學(xué)期開學(xué)在即，根據(jù)和順鎮(zhèn)中心學(xué)校新冠肺炎應(yīng)急指揮部的有關(guān)要求，為進(jìn)一步檢驗學(xué)校新冠肺炎防控及處置預(yù)案，提升學(xué)校防控新冠肺炎應(yīng)急處置能力，確保師生生命健康安全。3月24日，和順鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行模擬新冠肺炎防控處置演練。

和順鎮(zhèn)政府、和順鎮(zhèn)派出所、和順鎮(zhèn)衛(wèi)生院等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo)，學(xué)校全體教職工參加演練活動。此次演練活動分四個場景：

演練場景1：學(xué)生入校體溫監(jiān)測出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象的處置

學(xué)生入校，體溫監(jiān)測老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫37.9℃，臨時觀察點(diǎn)老師用水銀體溫計重新測量體溫，并詢問癥狀，立即上報校長，班主任聯(lián)系家長接回就診，并密切追蹤病情。

演練場景2：一名社會青年強(qiáng)行進(jìn)入校園

一名社會青年，拒絕配合保安工作，強(qiáng)行闖入校園。保安按響一鍵報警器，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及幾位教師迅速趕到現(xiàn)場，與保安一起將社會青年制服，并報告派出所出警將其帶走。

演練場景3：午檢發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，疑似新冠肺炎感染的處置

班主任對學(xué)生午檢時發(fā)現(xiàn)體溫異常，科任老師將其帶到隔離室重測體溫并詢問，該名學(xué)生還伴有咳嗽、乏力、氣促等癥狀，立即上報校長，校長上報中心校領(lǐng)導(dǎo)。班主任通知家長，接學(xué)生到最近發(fā)熱門診就醫(yī)，并追蹤病因。接中心學(xué)校指示，學(xué)校立即啟動防控應(yīng)急預(yù)案，安全保衛(wèi)組協(xié)助班主任及時將其余學(xué)生撤離，對現(xiàn)場消毒；同時信息通報組、輿情監(jiān)測、心理健康教育宣傳組協(xié)助做好后續(xù)的應(yīng)急處置工作。

演練場景4：學(xué)生錯峰就餐

全部演練結(jié)束后，和順鎮(zhèn)政府及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校新型冠狀肺炎防控工作做了要求：校園防控?zé)o小事，我們必須秉著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，不斷細(xì)化操作，把每個細(xì)節(jié)都做到位，確保疫情防控工作萬無一失。

通過疫情防控演練，我校新冠肺炎防控應(yīng)急處置方案得到落實(shí)，全校教職員工的疫情防控能力得到進(jìn)一步提高，為順利開學(xué)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。