參加傳承善洲精神主題晚會(huì)

青年肩負(fù)著時(shí)代的責(zé)任，代表著祖國(guó)和民族的未來(lái)，高校青年，是其中最積極、最活躍、最有朝氣的力量。如何完成“立德樹(shù)人”這個(gè)教育的根本任務(wù)，自2016年6月成立以來(lái)，保山學(xué)院音樂(lè)學(xué)院學(xué)生黨支部以思想政治教育為突破口，注重與專業(yè)特色相結(jié)合，通過(guò)實(shí)施“學(xué)—演—賽—創(chuàng)”四輪驅(qū)動(dòng)模式，推進(jìn)了學(xué)生黨支部工作的創(chuàng)新發(fā)展，提高了學(xué)生的思想政治水平和專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)：思政教育“活”起來(lái)

“有藝術(shù)特長(zhǎng)，但文化有差距，就只會(huì)唱唱跳跳。”這是社會(huì)對(duì)藝術(shù)專業(yè)生的偏見(jiàn)。如何改變這種偏見(jiàn)，樹(shù)立藝術(shù)專業(yè)生全新的形象?

音樂(lè)學(xué)院改變照本宣科的程式化教學(xué)模式，將思政教育植入課堂教學(xué)。在施教過(guò)程中，音樂(lè)學(xué)院教師在開(kāi)展藝術(shù)技能、技巧教育與示范的同時(shí)，利用探究式教學(xué)方法、多媒體教學(xué)法、情境教學(xué)法等等，讓老師在教學(xué)生彈好琴、唱好歌、跳好舞的同時(shí)，把如何立德、修身、精藝等教育融入其中。在加強(qiáng)民族聲樂(lè)人才培養(yǎng)的過(guò)程中，音樂(lè)學(xué)院一方面通過(guò)經(jīng)典民歌的傳唱，讓學(xué)生樹(shù)立民族自信、文化自信，另一方面把有地方特色的民歌充實(shí)到音樂(lè)教育的內(nèi)容中，讓鄉(xiāng)土情懷根植于學(xué)生心中。正是這種根植于心的自信，學(xué)生們?cè)凇洞航ㄔ乱埂返难葑嘀畜w會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)曲的精妙;從《春天的故事》里看到了改革開(kāi)放40年的成就;從歌曲《誰(shuí)說(shuō)書(shū)記不愛(ài)家》里感受到了楊善洲襟懷坦蕩、一心為民的無(wú)私情懷……

為了使黨支部成為具有凝聚力和感召力的組織，音樂(lè)學(xué)院結(jié)合地方資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開(kāi)展集中理論學(xué)習(xí)、上黨課，主題黨日活動(dòng)，組織支部黨員到善洲林場(chǎng)、烈士陵園、松山愛(ài)國(guó)主義教育基地，學(xué)習(xí)“善洲精神”，了解抗戰(zhàn)文化，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

教學(xué)方式的改變，學(xué)習(xí)內(nèi)容的拓展，活躍了課堂氛圍、提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們?cè)趯?duì)藝術(shù)的感知和熏陶下，涵養(yǎng)人文精神和道德情懷，培養(yǎng)起良好的藝術(shù)情操。

主題黨日活動(dòng)

演：黨員身份“亮”出來(lái)

以實(shí)踐為載體，音樂(lè)學(xué)院學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下走出課堂、走出校門(mén)，積極開(kāi)展服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的主題文藝活動(dòng)，讓學(xué)生在更廣闊的舞臺(tái)上接受鮮活的思想政治教育。

近幾年來(lái)，音樂(lè)學(xué)院組織學(xué)生參加了云南省“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”巡演、建校40周年校慶、“傳承善洲精神擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命”主題音樂(lè)會(huì)等活動(dòng)，組建了‘不忘初心、牢記使命’文藝小分隊(duì)，將黨的十九大精神和黨的十九屆四中全會(huì)精神以歌、舞、樂(lè)的形式宣傳到村村寨寨。2018年下半年至2019年上半年，文藝小分隊(duì)先后在市內(nèi)36個(gè)村寨進(jìn)行送藝下鄉(xiāng)演出40余場(chǎng)，參演人數(shù)達(dá)160余人次。一系列弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量的歌舞節(jié)目豐富了山鄉(xiāng)群眾的文化生活，提高了學(xué)生的專業(yè)文化素養(yǎng)。

“實(shí)踐活動(dòng)與思政課的充分融合，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。”音樂(lè)學(xué)院學(xué)生黨支部書(shū)記趙永琳老師對(duì)此感觸頗深。2019年5月27日至6月1日，趙永琳帶領(lǐng)文藝小分隊(duì)共進(jìn)行了18場(chǎng)送藝下鄉(xiāng)演出。每天3場(chǎng)表演要在不同的社區(qū)、村寨輾轉(zhuǎn)，餓了吃盒飯，累了在車(chē)上打盹，下車(chē)就立馬投入表演。12位同學(xué)承擔(dān)起了每場(chǎng)演出13個(gè)節(jié)目的重任，很多同學(xué)要同時(shí)擔(dān)任唱歌、伴舞等不同角色。鄉(xiāng)親們的掌聲和歡呼聲，讓同學(xué)們明白了文藝工作者的價(jià)值所在。“沒(méi)有舞臺(tái)、沒(méi)有燈光、沒(méi)有好的音響效果，但我找到了與觀眾心手相牽的感覺(jué)。它激勵(lì)著我在專業(yè)學(xué)習(xí)中要更加勤奮，讓自己胸前的黨徽更加鮮亮。”回憶著那場(chǎng)帶給自己別樣收獲的下鄉(xiāng)演出，2016年藝術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生黨員趙應(yīng)芬這樣說(shuō)。

同時(shí)，主題班會(huì)、演講活動(dòng)、黨的十九大精神宣傳等黨建帶團(tuán)建等活動(dòng)的舉辦，加強(qiáng)了黨員的示范帶頭作用，吸引了廣大團(tuán)員積極向黨組織靠攏。2019年12月4日，音樂(lè)學(xué)院召開(kāi)黨員發(fā)展大會(huì)，當(dāng)天共接收預(yù)備黨員19名，至此，音樂(lè)學(xué)院黨員達(dá)到36名。

賽：專業(yè)素養(yǎng)“提”起來(lái)

除了教學(xué)，音樂(lè)學(xué)院還把舉辦各種比賽作為上好思政課的又一種方式。通過(guò)舉辦“兩學(xué)一做，追憶先烈”朗誦比賽，“重溫黨史，毛澤東詩(shī)詞”誦讀比賽，黨的十九大精神主題演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀以及世界觀，提高自身道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展。在誦讀比賽活動(dòng)中，音樂(lè)學(xué)院還邀請(qǐng)了中文、歷史專業(yè)的教授現(xiàn)場(chǎng)講解詩(shī)詞的創(chuàng)作背景、歷史淵源。參賽選手李躍龍表示，老師的現(xiàn)場(chǎng)講解讓詩(shī)詞朗誦活動(dòng)變成一堂生動(dòng)的思政課。而自己在老師的講解中，對(duì)黨史、新中國(guó)史，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，對(duì)革命傳統(tǒng)文化有了更深的感悟。

在學(xué)生黨支部建設(shè)過(guò)程中，學(xué)院積極引導(dǎo)鼓勵(lì)黨員學(xué)生參加金鐘獎(jiǎng)、本土歌曲大賽、本土器樂(lè)大賽、大學(xué)生藝術(shù)展演等省市校級(jí)比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中提高，在專業(yè)學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。2018年至今，支部黨員先后獲得省、市、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共70余項(xiàng)。

送藝下鄉(xiāng)

創(chuàng)：鮮紅旗幟“舞”起來(lái)

結(jié)合專業(yè)課程開(kāi)展思想政治教育，用實(shí)踐檢驗(yàn)教學(xué)成果，不僅增強(qiáng)了黨員學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，而且在參與作品演出和創(chuàng)作的過(guò)程中，提高了學(xué)生的專業(yè)能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。2015年至今，支部黨員先后創(chuàng)作了傣族舞劇《葉罕佐與冒弄央》，舞蹈《吉達(dá)吉達(dá)》《明天你好》，微電影《花兒》《遲到的家長(zhǎng)會(huì)》等優(yōu)秀作品。在近兩年的“三下鄉(xiāng)”演出活動(dòng)中，支部黨員積極參與節(jié)目編排和創(chuàng)作，自編自導(dǎo)了一批紅色經(jīng)典節(jié)目，如《不忘初心》《永遠(yuǎn)跟黨走》《陽(yáng)光路上》。其中新創(chuàng)歌曲《春風(fēng)里》《三聲鼓響》《十唱共產(chǎn)黨》在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”和騰訊視頻展播、《司莫拉的春天》獲騰沖市脫貧攻堅(jiān)一等獎(jiǎng)、“黨的創(chuàng)新理論我來(lái)講——沿著習(xí)近平總書(shū)記指引的方向奮勇前進(jìn)”獲云南省理論宣講大賽二等獎(jiǎng)。

學(xué)、演、賽、創(chuàng)的“四輪驅(qū)動(dòng)”，讓學(xué)生得以迅速成長(zhǎng)，更重要的是培養(yǎng)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的德藝新標(biāo)桿：“紅色輕騎兵文藝小分隊(duì)”被評(píng)為全國(guó)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì);學(xué)生黨支部參與的第五屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演獲得教育部藝術(shù)表演類國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng);學(xué)生黨員王弘邦、楊恩平、李明、袁川婷組成的高黎貢組合獲全省比賽民族組第一名;支部書(shū)記趙永琳獲第十一屆云南省高校輔導(dǎo)員年度人物榮譽(yù)稱號(hào)和最美輔導(dǎo)員稱號(hào);音樂(lè)學(xué)院學(xué)生黨支部被評(píng)為“全國(guó)黨建工作樣板黨支部”建設(shè)單位，被云南省高校工委評(píng)為省級(jí)“一流黨建示范黨支部”。

在黨員的示范帶動(dòng)下，近兩年來(lái)，音樂(lè)學(xué)院學(xué)生共獲省市校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)160余項(xiàng)。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國(guó)家級(jí)立項(xiàng)1項(xiàng)，省級(jí)立項(xiàng)2項(xiàng)。

“這些榮譽(yù)是音樂(lè)學(xué)院一面高揚(yáng)的旗幟，而走出校門(mén)后遍布城鄉(xiāng)中小學(xué)的音樂(lè)學(xué)院學(xué)子都是旗手，我想他們會(huì)在更廣闊的課堂舞動(dòng)起這面旗幟。”趙永琳對(duì)這份傳承充滿信心。