保山市智源小學(xué)成立于2017年，是一所讓每個(gè)師生都能找到屬于自己的生長(zhǎng)點(diǎn)的校園。學(xué)校創(chuàng)建至今，堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，立足“向善向上”的校訓(xùn)，圍繞打造“卓越智源”，著力探索小學(xué)強(qiáng)基教育發(fā)展道路，持續(xù)改革創(chuàng)新育人載體，聚焦學(xué)校大思政課程體系建設(shè)，為每個(gè)孩子幸福精彩的人生奠基，建強(qiáng)文明校園工作。

建強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。自建校以來，學(xué)校高度重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提出了“三六建設(shè)”目標(biāo)——六個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)、六個(gè)能力提升目標(biāo)和六個(gè)堅(jiān)持原則。以黨建為引領(lǐng)，確保學(xué)校黨政班子履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。學(xué)校堅(jiān)持抓作風(fēng)效能建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，黨政班子帶頭踐行“一線工作法”， 傾力打造一支學(xué)習(xí)力和執(zhí)行力強(qiáng)的管理隊(duì)伍。

抓實(shí)思想道德，扣好人生第一粒扣子。學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的原則，以“育人育心、培根鑄魂”為育人理念，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，抓實(shí)行為養(yǎng)成，深入開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校以深入打造紅色校園文化和建設(shè)大思政課程體系為契機(jī)，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，從目標(biāo)、內(nèi)容、形式、方法、人員、措施等方面落實(shí)教育效果。以我校特色校園文化“四季三節(jié)”為脈絡(luò)，培樹先進(jìn)典型，拓展志愿服務(wù)，持續(xù)推進(jìn)德育課程的研發(fā)，讓孩子在教育實(shí)踐中形成美好品格，讓理想與信仰的光芒厚植于學(xué)生內(nèi)心。

夯實(shí)陣地建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。近年來，我校充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，以黨建帶團(tuán)建帶隊(duì)建的形式，以推進(jìn)“兩學(xué)一做”“不忘初心牢記使命”“黨史學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)二十大精神”等主題教育為抓手，持續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站和各功能室建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)了陣地正規(guī)化、活動(dòng)經(jīng)?；?、制度規(guī)范化、決策民主化、管理科學(xué)化，有效促進(jìn)了學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地的規(guī)范化建設(shè)。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。學(xué)校緊緊圍繞“建立現(xiàn)代學(xué)校管理體系、生態(tài)大課程體系、積極行為養(yǎng)成與支持體系、多元的教師發(fā)展平臺(tái)、學(xué)校教育共同體”的未來五年發(fā)展目標(biāo)，建立了書記、校長(zhǎng)親自抓、黨政班子具體負(fù)責(zé)、部門隨機(jī)督導(dǎo)的三級(jí)管理模式，對(duì)教師的師德和學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力進(jìn)行全面督導(dǎo)和提升。學(xué)校持續(xù)建立健全學(xué)校師德師風(fēng)各項(xiàng)考核評(píng)價(jià)制度，落實(shí)考核目標(biāo)。通過警示教育、師德講座、名師課堂、師徒結(jié)對(duì)、評(píng)優(yōu)秀樹典型等形式規(guī)范教師行為，提高教師素質(zhì)，造就一支德能雙馨的教師隊(duì)伍。

深化校園文化，樹立正確人生價(jià)值觀。學(xué)校深挖重大傳統(tǒng)節(jié)日、重要現(xiàn)代節(jié)日和紀(jì)念日的文化內(nèi)涵，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、社會(huì)主義文化基因更好根植于未成年人的思想意識(shí)和道德觀念，教育引導(dǎo)青少年樹立和堅(jiān)定文化自信。學(xué)校堅(jiān)持開展特色文化活動(dòng)，每年按期舉辦校園狂歡節(jié)、國(guó)學(xué)文化節(jié)、書香文化節(jié)、科技周等系列活動(dòng)；持續(xù)探索校本課程研發(fā)與建設(shè)，開設(shè)音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)等形式多樣的社團(tuán)課程69個(gè)大類、207個(gè)小類。通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式豐富校園文化生活和學(xué)生精神生活。

落細(xì)校園環(huán)境，深挖教育內(nèi)涵。學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)堅(jiān)持“以人為本、環(huán)境育人”的教育理念，關(guān)注細(xì)節(jié)，使每一處環(huán)境都有教育的內(nèi)涵，使每一個(gè)角落都有育人的功能。“滴水穿石”水流建筑融合了學(xué)校的理念、制度、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及管理；“智慧源”圖書館與保山市圖書館聯(lián)建以來，師生精神糧倉(cāng)的形式和內(nèi)容得到進(jìn)一步延伸；小紅星劇院，智源師生紅色文化的教育主陣地。從地面的智源吉尼斯榜、名師榜、機(jī)會(huì)榜、文化走廊等墻面到地下室的尤克里里、書法、古箏、跆拳道等社團(tuán)室，學(xué)校充分利用每一堵墻面、每一各角落，讓每一處細(xì)節(jié)都充分發(fā)揮了育人功能，營(yíng)造了濃厚地智源育人文化環(huán)境。

保山市智源小學(xué)如何建強(qiáng)文明校園，更好地發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，學(xué)校黨支部書記王曦夢(mèng)表示，學(xué)校立足打造成一所充滿成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的博物館，智源唯有躬耕發(fā)展方能致遠(yuǎn)，將在鞏固和深化創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，以高質(zhì)量的文明校園形象助推學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。（王曉亮）