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    一位鄉(xiāng)村教師的苦樂年華

    2023-03-20 13:39 保山日?qǐng)?bào) 皇學(xué)淵

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    白國(guó)偉為孩子們上課

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    帶領(lǐng)孩子們讀書

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    關(guān)愛學(xué)生

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    戶外活動(dòng)

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    白國(guó)偉獲得的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員等榮譽(yù)證書

    她27年扎根山村,堅(jiān)守三尺講臺(tái),憑著對(duì)山區(qū)教育事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感,始終把黨的教育事業(yè)放在首位,把自己的全部心血傾注在她熱愛的教育事業(yè)上,把自己熾熱的愛奉獻(xiàn)給山區(qū)的孩子,在平凡的崗位上書寫了一位鄉(xiāng)村女教師不平凡的人生華章。她就是2022年度保山市模范教師白國(guó)偉。 

    3月9日,星期四。在地處怒山深處的楊柳鄉(xiāng)栗柴小學(xué)的一片田野上,今年45歲的白國(guó)偉老師正帶著放學(xué)后的孩子們開展豐富多彩的課外活動(dòng),在歡歌笑語中孩子們又度過了一個(gè)個(gè)開心時(shí)刻。

    “每周四放學(xué)后開展的課外活動(dòng),是我們學(xué)校的一個(gè)固定節(jié)目,已經(jīng)堅(jiān)持了10多年了。”白國(guó)偉笑著對(duì)筆者說。

    這個(gè)活動(dòng)的啟動(dòng)主要還是因?yàn)槔醪翊宓牧羰貎和唷0讎?guó)偉告訴筆者,由于學(xué)校地處山區(qū),經(jīng)濟(jì)條件還較落后,孩子們的父母絕大多數(shù)在外打工,全校271名學(xué)生中留守兒童就有156人,占比達(dá)54%。

    當(dāng)年,為了讓這群留守兒童感受到家庭的溫暖,白國(guó)偉向校長(zhǎng)提出設(shè)立留守兒童關(guān)愛之家,自此白國(guó)偉當(dāng)起了這群留守兒童的“媽媽”。在隆陽區(qū)婦聯(lián)、隆陽區(qū)法院、北京歌路營(yíng)等社會(huì)各界的愛心資助下,栗柴小學(xué)這個(gè)微型的“關(guān)愛之家”不僅有了籃球、足球、呼啦圈,還有圖書、象棋、五子棋、圍棋,也有跳繩、乒乓球等,最讓人高興的是還有一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)電腦,孩子們可以在這里自由選擇玩具,也可以選擇看書,看電視,還可以用電腦和爸爸媽媽視頻聊天。

    “讓學(xué)校成為孩子們最喜歡的地方,是我一直在努力的目標(biāo),我會(huì)將這份愛心延續(xù)下去,讓‘愛’不再留守!”而這份暖心舉措只是白國(guó)偉扎根山村教育的一個(gè)小小縮影而已。從教27年間,她以平常心做平常事,一步一個(gè)腳印為山區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)著光和熱,贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致認(rèn)可和好評(píng)。

    以校為家,全身心投入教學(xué)服務(wù)

    “課上不好,我心里不安。”白國(guó)偉認(rèn)為,這是職業(yè)良心的直接反應(yīng),講好每節(jié)課是她對(duì)自己最基本的要求。

    1996年7月,白國(guó)偉從保山地區(qū)師范學(xué)校畢業(yè)后,分配到家鄉(xiāng)楊柳鄉(xiāng)茶山村光明小學(xué)任教,當(dāng)時(shí)學(xué)校的辦學(xué)條件非常簡(jiǎn)陋,不通公路,山路崎嶇難行。“起風(fēng)灰塵滿地,下雨地面泥濘”是那段艱苦歲月最真實(shí)的寫照。當(dāng)時(shí)學(xué)校只有她和一個(gè)民辦教師,3個(gè)教學(xué)班,56個(gè)學(xué)生。她不僅要承擔(dān)半復(fù)式教學(xué)任務(wù),還要管理學(xué)校的一切事務(wù)。她認(rèn)為,我是老師,也是學(xué)生們的兼職保姆;是學(xué)校負(fù)責(zé)人,也是學(xué)校的多功能雜工。

    而那時(shí)支撐她前行的信念是熱愛,是對(duì)翻山越嶺前來求學(xué)的莘莘學(xué)子的責(zé)任。由于教育資源匱乏,附近5個(gè)村民小組的學(xué)生都要到這里上學(xué)。最遠(yuǎn)的白巖頭村民小組距離學(xué)校3公里多的路程,中間要經(jīng)過梨樹田大河。每逢遇到下雨天,河水暴漲,小橋都被淹沒了,學(xué)生只好赤腳蹚水過河,到學(xué)校時(shí)常常是一身泥水。這時(shí),她都會(huì)早早地?zé)靡欢鸦穑却龑W(xué)生的到來,他們也習(xí)慣性地圍在一起烤火取暖,有說有笑地?cái)Q干身上的泥水。

    每當(dāng)此時(shí),心疼學(xué)生的白國(guó)偉心里總是五味雜陳。她下定決心,一定要努力鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)最前沿的教育教學(xué)理念,上好每一節(jié)課,讓孩子們走出大山,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

    每當(dāng)嚴(yán)寒的冬天到來,看著孩子們凍得發(fā)青的嘴唇,醬紫色的笑臉,開裂滲出血的小手,她一次又一次地用陶行知先生的話激勵(lì)自己:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。她常想,既然選擇了教師這一職業(yè),就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表。

    就是在這樣的艱苦環(huán)境里,白國(guó)偉默默耕耘,忘我工作,無私奉獻(xiàn),一干就是12年。這12年里,她執(zhí)著堅(jiān)守,不離不棄,度過了人生最美好的年華。 

    2004年6月白國(guó)偉光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。在工作、生活中她一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻注意黨員形象,工作主動(dòng),不計(jì)較個(gè)人得失,一心一意為教師和教學(xué)服務(wù),27年來,從來沒有懈怠過,這種忘我的精神,深深影響了每位教師,白國(guó)偉曾多次被隆陽區(qū)教育體育黨工委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、3次被中共楊柳鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

    愛生如子,扎根山區(qū)教育做奉獻(xiàn)

    “我的青春歲月猶如一團(tuán)火焰,一生致力于在貧瘠的山區(qū)點(diǎn)燃知識(shí)的星光,日復(fù)一日地照亮一屆屆學(xué)子們前行的路。”白國(guó)偉是這樣說也是這樣做的。

    在白國(guó)偉剛參加工作時(shí),正趕上隆陽區(qū)普及九年義務(wù)教育,按上級(jí)要求入學(xué)率要達(dá)到100%,鞏固率100%。由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)落后,家長(zhǎng)文化素質(zhì)不高,再加上社會(huì)上的讀書無用論,久而久之,學(xué)生產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,常常逃學(xué),鞏固率要達(dá)到100%面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

    有一次上課時(shí)間到了,她拿著書本去上課,發(fā)現(xiàn)所教班級(jí)有3名男生不在教室。經(jīng)過詢問,得知這3名學(xué)生是馮家村的,從家里出來后就跑到山里玩去了。她很著急,萬一玩丟了怎么辦?白國(guó)偉急忙獨(dú)自一人上山尋找。她拄著拐杖,翻山越嶺,找遍了山山洼洼、溝溝坎坎,扯破嗓子也無人應(yīng)答。她心急如焚,找到家長(zhǎng)請(qǐng)求他們協(xié)助,終于在山頂找到了他們。原來,從馮家村到學(xué)校要翻過幾座大山,這3名調(diào)皮的男孩不想上學(xué),就跑到山頂用樹枝搭建了一座小茅屋,在里面玩耍,玩累睡著了。經(jīng)過這件事后,她高度重視,此后在課堂上發(fā)言,優(yōu)先照顧他們3個(gè),作業(yè)優(yōu)先批改,適當(dāng)降低對(duì)他們的要求,使他們獲得成功的愉悅,從而樹立自信心。課下,找他們談心,一有空就把他們叫到宿舍一邊陪他們做作業(yè),一邊對(duì)他們進(jìn)行思想教育,放學(xué)后匆匆吃過晚飯,她就到馮家村找他們輔導(dǎo)功課。 

    2014年撤并校點(diǎn)后,因工作需要,白國(guó)偉被分配到本鄉(xiāng)栗柴小學(xué)任教,學(xué)校位于楊柳鄉(xiāng)東北方的小海壩之濱,海拔2327.9米,屬冷涼山區(qū)。這是一所以白族為主的寄宿制學(xué)校,鞏固率要達(dá)到100%同樣面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為了留住孩子,白國(guó)偉協(xié)助校長(zhǎng)設(shè)計(jì)了符合本校的教學(xué)理念,把“經(jīng)典國(guó)學(xué)、非遺文化、瑪瑙文化”引進(jìn)校園,開設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)。

    來到這所學(xué)校后,除了認(rèn)責(zé)完成自己的教育教學(xué)任務(wù)外,白國(guó)偉還主動(dòng)承擔(dān)了很多業(yè)務(wù)。如村完小教研工作、學(xué)籍工作、統(tǒng)計(jì)工作、還負(fù)責(zé)附屬幼兒園管理工作等。每年9月份是各種表冊(cè)上交最多的時(shí)候,交表時(shí)間又緊,為了不耽誤老師們的教學(xué)工作,她盡量不請(qǐng)其他教師幫忙。因白天有教學(xué)任務(wù),所以做表冊(cè)的時(shí)間多數(shù)在晚上,有時(shí)網(wǎng)絡(luò)不給力,常常加班到大半夜。每年的節(jié)假日放假,別的教師都外出旅游,可她還在家里做普九表冊(cè)、檔案表冊(cè)、學(xué)籍表冊(cè)等。

    “成就一個(gè)學(xué)生,幸福一個(gè)家庭,為獻(xiàn)身家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春,為教育揮灑汗水讓我甘之如飴。”白國(guó)偉說?!?/p>

    學(xué)無止境,潛心研究提升業(yè)務(wù)素質(zhì)

    孔子說:“為人師表,其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。在日常生活中,白國(guó)偉嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的,自己首先做到;要求學(xué)生不講臟話,自己帶頭使用文明用語;要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)。

    從教27年來,白國(guó)偉擔(dān)任小學(xué)班主任27年,承擔(dān)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等教學(xué)工作。由于上復(fù)式班,要保證教學(xué)時(shí)間,又要開齊課程上足課時(shí)。所以她從早到晚穿梭在兩個(gè)班中講課,課余時(shí)間又要備課,晚間還要家訪,為保證第二天早上能把作業(yè)發(fā)給學(xué)生,及時(shí)反饋,她常常連夜批改,經(jīng)常工作到后半夜。有時(shí)累得不行,就躺在床上睡一會(huì)兒,睡醒一覺又接著改。當(dāng)?shù)诙鞂W(xué)生接到批完的作業(yè)時(shí),非常驚訝,也非常感動(dòng)。她擔(dān)任班主任期間,沒有發(fā)生一起安全事故,所帶班級(jí)形成了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),受到同事的好評(píng)和上級(jí)表彰。 

    學(xué)生們常常說:“白老師對(duì)我們那么好,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來也要當(dāng)老師。”27年來,白國(guó)偉就這樣送走了一批又一批的學(xué)生,讓他們走上了成長(zhǎng)的道路。如今,有的學(xué)生已經(jīng)走上了工作崗位,有的如愿以償當(dāng)上了鄉(xiāng)村教師,而伴隨著許多榮譽(yù)的她依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在山村學(xué)校。

    “遙遠(yuǎn)阻擋不了學(xué)習(xí)之心,山水隔斷不了教育之情。”白國(guó)偉深深懂得,良好的師德體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn),更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展上。鉆研教材,研究學(xué)情,提高業(yè)務(wù)水平,是她任教以來不懈的追求。通過不斷的自我學(xué)習(xí)、自我充電,白國(guó)偉掌握了課改新理念,并把它們實(shí)踐于課堂。在她的執(zhí)著努力下,所教班級(jí)教學(xué)水平逐年提升!多次在期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中成績(jī)優(yōu)秀,榮獲“教學(xué)質(zhì)量成果”獎(jiǎng)和學(xué)科獎(jiǎng),受到楊柳鄉(xiāng)人民政府表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。尤其在剛過去的2022年春季學(xué)期市級(jí)統(tǒng)測(cè)中,她任教的四年級(jí)數(shù)學(xué)平均分95分,及格率100%,優(yōu)秀率100%,在隆陽區(qū)同年級(jí)338個(gè)班級(jí)中,所教班級(jí)位居第15名,比上一年提升了151個(gè)名次。

    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。“假如生活真的有輪回,我還會(huì)選擇教師這一職業(yè)。獻(xiàn)身教育,青春無悔;甘受清貧,我心依然。”白國(guó)偉堅(jiān)定地說。

    責(zé)任編輯:錢秀英 編輯:段紹飛

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