本網(wǎng)訊 龍陵縣緊扣“提升全縣領導干部推動高質(zhì)量發(fā)展、服務群眾和防范化解風險本領”的目標，以深入學習貫徹黨的二十大精神為主線，以彌補干部知識缺陷、能力短板、經(jīng)驗弱項為落腳點，精心設計課程、創(chuàng)新活動形式、制定培訓清單、抓實學習作風，實施“1234”工作法，圓滿完成全縣600余名科級領導干部和121名村（社區(qū)）黨組織書記貫徹黨的二十大精神專題研討班的培訓，實現(xiàn)干部教育工作提質(zhì)增效。

堅持一條主線，堅定理想信念。把學習貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務和頭等大事，突出思想理論武裝、服務中心大局、創(chuàng)新內(nèi)容形式，緊扣龍陵高質(zhì)量發(fā)展的目標任務，著眼于用黨的二十大精神解讀抓黨建促鄉(xiāng)村振興、基層治理、民族團結、營商環(huán)境等重點工作，努力在學思踐悟中走在前列、干在實處，提升干部運用黨的創(chuàng)新理論推動工作的能力，匯聚奮力建設新龍陵的強大動能。

制定兩個清單，強化教育之效。按照“三法三化”的工作思路，經(jīng)縣委常委會議研究制定《龍陵縣學習貫徹落實黨的二十大精神教育培訓計劃》和《龍陵縣2023年干部教育培訓計劃》兩個方案，并將兩個方案進行清單化管理，將干部教育培訓內(nèi)容具體到月份、主題、規(guī)模、責任部門和責任人，實行對賬銷號，做到任務清楚、責任明確，切實壓實教育培訓工作責任。

組織三類培訓，錘煉擔當之能。提前在全縣范圍內(nèi)征求干部教育的意見建議，對干部教育的主題、班次、教學內(nèi)容進行優(yōu)化調(diào)整，創(chuàng)新培訓內(nèi)容、優(yōu)化培訓服務，為干部教育培訓工作持續(xù)注入新動能。一是聚焦理論提升培訓科級領導。借助大連理工大學的學科優(yōu)勢，以貫徹落實黨的二十大精神為主線設置課程，全面提升科級領導干部黨性教育、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力。二是聚焦學用結合培訓村級干部。把理論教學和現(xiàn)場教學相結合，讓學員在體驗式教學、現(xiàn)場教學和課堂交流中產(chǎn)生差距感，進一步激發(fā)村干部的工作熱情和奮起直追的勇氣。三是聚焦作用發(fā)揮培訓黨員。以現(xiàn)場教學為主、激情教學為輔，通過把現(xiàn)場學習交流和有影像圖文的理論課程相結合，幫助黨員快速、直觀掌握學習精髓，重點圍繞黨建業(yè)務知識、群眾工作方法、基層社會治理和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向等內(nèi)容，發(fā)揮“學習強國”App、“云嶺先鋒”作用，不斷探索“線上+線下”培訓模式，最大程度激發(fā)學員的學習熱情，提高學習參與度。

抓實四項措施，推動事業(yè)之進。一是嚴格教學紀律，樹立規(guī)矩意識。堅持每期學員《問劍破局》必看、培訓紀律必學、紀律承諾書必簽的原則，成立由縣紀委派駐紀檢組和負責干部監(jiān)督同志組成的學風督查組，設置訓后考試環(huán)節(jié)，邀請縣委常委擔任監(jiān)考官，實行嚴格的閉卷測試，測試成績以書面形式通報縣委領導和各單位領導，切實抓好學習紀律。二是搭好學習平臺，促進作用發(fā)揮。用好28個鄉(xiāng)村振興實用人才實訓基地和18個基層黨員教育實訓基地，培訓中注重條塊結合，既發(fā)揮組織部門集中組織教學的行業(yè)優(yōu)勢，又注重提升黨員干部在學中干、干中學的意識，觸類旁通，切實發(fā)揮黨員在基層工作中的先鋒模范作用。三年來，共計培訓黨員干部10000余人。三是優(yōu)化培訓方式，提高培訓溫度。針對培訓對象的差異性，分類施策、因材施教，精準把握培訓方式。在各類專題培訓班中，充分調(diào)動學員主動參與互動教學，真正讓參訓干部聽得懂、學得會、用得上。組織全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記和村黨支部書記先后開展龍陵縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)長論壇、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記論壇和村（社區(qū)）黨總支書記論壇，由縣委組織部主要領導主持，部委會成員參與，圍繞基層組織建設、黨員干部隊伍教育管理、組織生活開展、發(fā)展村集體經(jīng)濟等開展先進經(jīng)驗交流分享，推動學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、解決問題的辦法、為民服務的實踐，增強干部適應新形勢、新任務的履職本領。四是嚴格學習考核，提高培訓實效。落實《龍陵縣干部教育培訓學員管理辦法》，對學員實行百分制管理，將撰寫心得、學員論壇、結業(yè)測試、學員評比等作為評分依據(jù)，分類別進行嚴格的理論測試，實行“717回爐制”，即綜合評分低于70分、缺勤率大于1/7和理論測試低于70分的均“回爐重學”。