“讀書還有用嗎？咱們農(nóng)家娃，出門求學(xué)，不如外出務(wù)工。這樣更實(shí)在�！�

　　“讀書沒用�，F(xiàn)在找不到工作的大學(xué)生到處都是。讀完中學(xué)能認(rèn)路牌能匯款就行，早掙錢早養(yǎng)家�！�

　　每當(dāng)聽到這些對(duì)話，對(duì)“知識(shí)改變命運(yùn)”深信不疑的劉深靈，總想做點(diǎn)什么來駁斥。因此，4年前他卸任貴陽市白云區(qū)牛場(chǎng)鄉(xiāng)蓬萊村村支書后，自掏腰包創(chuàng)辦了“蓬萊書院”。4年堅(jiān)持下來，書院越來越火，這堅(jiān)定了劉深靈的想法：欲得“黃金屋”，欲遂平生志，農(nóng)家子弟更需“六經(jīng)勤向窗前讀”。

　　不信讀書無用，擴(kuò)建新房辦書院

　　蓬萊村名副其實(shí)，水秀山清，農(nóng)舍精美。夏季，田間瓜果飄香，里外樹木蔥郁，雞鳴犬吠，美麗如“仙境”。駛過村頭一座新建寨門，沿著干凈的連戶水泥路，穿過川黔鐵路地下通道，再行200米即到劉深靈家�！芭钊R書院”匾額高懸小院門頭，字跡堅(jiān)毅，是貴州省委宣傳部頒授的，院落占地千余平方米。院中一座三層洋樓，正門上掛“教育世家”和“蓬萊書院”兩個(gè)匾額。門前兩棵大桂花樹，呈傘狀散開，枝繁葉茂。靠里修有假山水池，邊旁立一野楊梅樹，紫紅的果實(shí)掛滿枝頭。許多盆景點(diǎn)綴窗臺(tái)、走廊，環(huán)境優(yōu)美、清幽。

　　教書育人，是劉家祖訓(xùn)。劉深靈說，他們家族自清代開始傳播文化，現(xiàn)已連續(xù)五代人從事教師職業(yè)。自己4個(gè)兒女，其中老二是小學(xué)校長(zhǎng)，老四是計(jì)算機(jī)老師�！凹胰藧蹖W(xué)好學(xué)，崇尚教育�！备赣H的“尚教”深深影響他，劉深靈回憶，兒時(shí)村里無學(xué)堂，父親不忍孩子們無書可讀，浪費(fèi)時(shí)間，便自開私塾，大樹下擺起露天學(xué)堂。沒錢的也收，只需一兩斗米作學(xué)費(fèi)。條件異常艱苦，教學(xué)嚴(yán)厲。父親穿著長(zhǎng)衫，戴著小帽，一把竹片，來回踱步，不認(rèn)真讀的學(xué)生，經(jīng)常被打手心。

　　“人只有好好讀書，一輩子才有出息。”摸著手心，劉深靈似乎還感到曾被抽打的痛。不過，和很多學(xué)生的感受一樣，父親的這句話讓大家受益終身，很多人改變了命運(yùn)�！安贿^，父親曾說過，改變他們命運(yùn)的不是我，是知識(shí)，是讀書�！�

　　然而，隨著日子一天天變好，劉深靈發(fā)現(xiàn)，原來校舍條件差，但讀書的孩子多，人人想讀書跳龍門�，F(xiàn)在最好的建筑是學(xué)校，很多娃卻不愿上學(xué)，寧愿去城里務(wù)工。大學(xué)生就業(yè)難，對(duì)農(nóng)村教育影響很大。劉深靈說，這導(dǎo)致很多家庭認(rèn)為讀書無用，村民失去了砸鍋賣鐵供讀書的動(dòng)力。

　　怎么能扭轉(zhuǎn)村民的觀念，劉深靈常在思考。2010年，卸任村支書后，受父親開私塾啟發(fā)，趁家里蓋新房，他增加成本12萬，多修了兩大間房辦書院，共120平方米，取名“蓬萊書院”。農(nóng)民辦書院，村民很稀奇。劉深靈說，就想證明讀書管用，有知識(shí)就有力量。“我想讓一些人重拾對(duì)讀書的信心�！�

　　重視實(shí)用技能，村民學(xué)會(huì)拜書為師

　　“蓬萊書院”開辦伊始，新鮮之余，更多村民是不解，覺得老支書有點(diǎn)“吃飽了撐的”。城里圖書館多好，人都去得少。農(nóng)家書院，肯定無人問津。劉深靈卻不信邪，“倡導(dǎo)多讀書，要從自己做起，慢慢帶動(dòng)全村愛學(xué)、好學(xué)�！�

　　劉深靈個(gè)人辦書院的想法得到鄉(xiāng)里、區(qū)里的支持，很快就獲得批準(zhǔn)，盡管鮮有個(gè)人申請(qǐng)。不僅如此，區(qū)里的文明辦、圖書館等單位還不定時(shí)送些書給書院。

　　踏進(jìn)“蓬萊書院”，劉深靈的客廳是閱讀室，有一方桌，還有一摞摞疊起的塑料凳，供坐著讀書。里面一間藏書室，三面靠墻的書架古色古香，系文化部門贈(zèng)予，架上書籍基本擺滿，室內(nèi)也配有桌椅。

　　劉深靈介紹，“蓬萊書院”目前共有藏書4000冊(cè)，涉及文化、科技、政經(jīng)、少兒、綜合等，分門別類排列。其中，800冊(cè)為明清古書，均是家里祖輩傳承下來，有些雖破爛不堪，但彌足珍貴，讀來另是一番滋味�！斑@里的書老少皆宜，學(xué)習(xí)、消遣均可�！�

　　開張頭一兩年，村里來看書的人的確少。村民農(nóng)忙時(shí)干農(nóng)活，農(nóng)閑時(shí)打麻將。學(xué)生們放學(xué)放假想著玩，看電視。主動(dòng)請(qǐng)人來讀，很多給點(diǎn)面子應(yīng)付，下次便不再來。

　　瞅準(zhǔn)村里正在建“白云區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代示范園”的時(shí)機(jī)，劉深靈第一個(gè)在村里創(chuàng)辦集休閑、娛樂、餐飲、住宿為一體的“老劉農(nóng)家樂”，他用家里類似的藏書指導(dǎo)院落、廚房、飯廳建設(shè)，自種綠色蔬菜，解決一些技術(shù)難題。每年輕松賺十余萬元，“眼紅”了很多村民，紛紛來劉深靈家取經(jīng)。老劉毫不保留傳授經(jīng)驗(yàn)，慢慢地村里建起十余家農(nóng)家樂，很多發(fā)展起辣椒種植，碰到困難，拜書籍為師找答案，實(shí)在不行大家一起討論解決。書院成了一個(gè)講堂，成了一個(gè)議事之地。

　　漸漸地，“蓬萊書院”有了些人氣，甚至個(gè)別村民主動(dòng)找書讀。從被動(dòng)去請(qǐng)到主動(dòng)要讀，進(jìn)了一小步。劉深靈非常感慨，“不能死讀書，學(xué)以致用，管用是硬道理，管用才覺得不可或缺�！�

　　改善閱讀環(huán)境，把更多人請(qǐng)進(jìn)書院

　　“怎么把書院辦好，劉深靈真的很用心�！卑自茀^(qū)委宣傳部任萍部長(zhǎng)很佩服劉深靈這股堅(jiān)持勁兒。這幾年，劉深靈不斷投入去創(chuàng)造和改善環(huán)境�，F(xiàn)在新技術(shù)日新月異，電腦、手機(jī)等給人閱讀提供了更多的便利。怎樣把更多的人請(qǐng)進(jìn)書院靜讀？“這個(gè)光靠改善環(huán)境肯定不行�！眲⑸铎`說，“時(shí)代在前進(jìn)，技術(shù)在進(jìn)步，誰也阻擋不了。但是，只要紙沒消失，相信還是有人愿讀紙質(zhì)的書�！�

　　書院隔壁一間娛樂室，墻壁掛滿了書法作品，其中甚至有當(dāng)?shù)孛抑鳎屓瞬幻怏@訝�！斑@些都是來吃飯的客人寫的，我沒請(qǐng)他們寫，都是他們主動(dòng)要寫，說是對(duì)我辦書院的一種支持�！�

　　一些客人開始來老劉家，主要是為吃吃農(nóng)家飯、打打麻將，現(xiàn)在更多是來書院靜靜看看書，帶著孩子體會(huì)閱讀的樂趣，翻閱一張張含著墨香的紙，比玩手機(jī)看電腦有意思。同村村民班應(yīng)群說，自家的孩子以前只知道逛街、玩游戲，現(xiàn)在受氛圍的影響，也常來書院讀書。劉深靈自己統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在一年有3000多人次光顧書院。周末的時(shí)候人最多，登記、整理、照看的事很多，一個(gè)人忙不過來，劉深靈就喊老伴和子女來幫忙。雖無報(bào)酬，但家人亦無怨言。

　　人到七十，劉深靈還很有干勁兒。他把農(nóng)家樂交給大孩子操持，自己專心辦書院。想引入圖書館的管理模式，進(jìn)一步規(guī)范管理書院。另外，還想針對(duì)殘疾人，專門送書上門供其閱讀。劉深靈最近逛書店，看到《康熙字典》和莫言的小說，覺得非常好，可對(duì)他而言有點(diǎn)貴。（汪志球 攝影報(bào)道）