張玲愛看書、善動腦、敢發(fā)言，從小立志成才，是一名品學兼優(yōu)的好學生。積極動腦、大膽發(fā)言是張玲上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說“上課缺張玲，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上時常為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論。

　　熱愛集體、關心他人、是張玲的優(yōu)秀品質。自入學以來，她一直擔任班干部，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作。她工作負責，凡是學校、老師交給的任務，總能一絲不茍地完成。作為班干部，能嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。作為大隊部選出的一名值勤同學，總能準時到崗認真巡視，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴格，認真記錄，實事求是地反饋情況。

　　張玲同學不但學習刻苦，對工作負責，她還是班上的體育委員，她一年四季堅持體育鍛煉，不管是嚴寒還是酷暑，從不間斷訓練。作為學校體育骨干，連續(xù)幾年參加小學生運動會，與大家共同拼搏，為班級榮譽付出艱辛。她熱愛勞動，學校大掃除時，她一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在衛(wèi)生死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。在她的帶領下，每次大掃除都把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。

　　生活的困難她沒有自卑，反而生活的磨礪讓她變得更加堅強，她經常說的一句話就是“我要強”。因父親有腿傷，臥病在床多年，看到親人常遭受病痛的折磨，她就立下了遠大的志向——長大當一名醫(yī)生。在父親多次住院期間，為了不讓父親掛念，她更加的努力學習，以自己出色的表現(xiàn)向父親證明自己長大了。她父親談起張玲時很自豪、很激動地說：“我女兒真的讓我省心，她從不亂花一分錢，在她身上一點看不到現(xiàn)在孩子身上的嬌氣。在家里還想著法兒的逗我開心，勸我要注意身體。像做飯、洗碗、擦地這樣的活總是搶著干，周末還要幫奶奶干農活�！�

　　由于張玲各方面出色的表現(xiàn)，她多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少年”。面對榮譽，她并沒有驕傲，而是從小立下了長大報效祖國的遠大理想。（穆廷梅 張李雪）